Biokit de disección de cerdo con alfombrillas de disección

Detalles del producto Este kit de aula presenta a los estudiantes la anatomía de los mamíferos a través de la disección de cerdos fetales. Antes de la disección, los estudiantes completan un prelaboratorio centrado en la dieta. Durante la disección, el estudiante explora la anatomía externa de los cerdos y luego se mueven internamente para localizar estructuras anatómicas clave por sistema corporal (digestivo, urogenital, circulatorio, respiratorio y nervioso). A lo largo de este laboratorio práctico y atractivo, los estudiantes aprenden cómo la estructura se relaciona con la función y sobre la interdependencia de los sistemas de órganos. Las preguntas de evaluación posterior al laboratorio y un glosario ayudan a reforzar el aprendizaje. Este kit está diseñado para una clase de 30. Incluye 15 cerdos de doble inyección (arterias rojas, venas azules) de Carolina, 15 alfombrillas de disección Carolina Pig, 15 bolsas de almacenamiento autobloqueantes, un rollo de cuerda y un manual completo para profesores con guía reproducible para estudiantes. El manual del maestro contiene instrucciones de procedimiento y preparación, información de seguridad y más. La guía del estudiante proporciona instrucciones de disección paso a paso, fotografías e ilustraciones en color etiquetadas, un prelaboratorio, preguntas de evaluación y un glosario. Requisito de tiempo Preparación del maestro, 20 minutos. Prelaboratorio, 30 minutos. Disección, 90-120 minutos (o se puede dividir en múltiples períodos de clase). Evaluación, 45-60 minutos. El prelaboratorio y la evaluación se pueden completar como tarea. Nota: Se recomienda la solución humectante Carolinas (artículos # 220120A y # 220121A) si se completa la disección durante varios días. Recursos digitales Incluye acceso de 1 año a recursos digitales que admiten la instrucción tridimensional para NGSS. Los recursos digitales pueden incluir un manual del maestro y una guía para el estudiante, actividades previas al laboratorio y videos de configuración, videos de fenómenos, simulaciones y análisis y evaluaciones postlaboratorio. Expectativas de rendimiento HS-LS1-2 Conceptos transversales Estructura y función Ideas básicas disciplinarias LS1.A: Estructura y función Prácticas de ciencia e ingeniería Desarrollo y uso de modelos Objetivos de aprendizaje * Uso

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